Classroom Deutsch für internationale Lehrende
Sie sind internationale(r) Professor*in, Post-Doc,… und planen, Ihre Veranstaltungen (Vorlesungen, Seminare,…) auf Deutsch zu halten? Sie verfügen mindestens über ein abgeschlossenes Sprachniveau der deutschen Sprache auf B1-Niveau gemäß GER? Sie möchten Ihre Kompetenz sowohl sprachlich als auch kulturell optimieren?
Ihr Interesse ist geweckt? Wir freuen uns, Ihnen unser Coaching-Format „Classroom Deutsch“ präsentieren zu dürfen.
In diesem Coaching-Format werden wir gemeinsam mit Ihnen sprachlich-kulturelle Strategien entwickeln, damit sie positiv in Ihre Lehrveranstaltungen gehen und dort auf Deutsch unterrichten können.
Das Coaching setzt sich aus den folgenden Komponenten zusammen:
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Beratungsgespräch (45 Min.)
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Erste inhaltliche Coaching-Session (90 Min.)
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Optional: wir besuchen Sie in Ihrer Vorlesung/Ihrem Seminar und geben Ihnen anschließend konstruktives Feedback
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Zweite inhaltliche Coaching-Session (90 Min.)
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Abschließendes Gespräch (45 Min.)
Kontaktieren Sie uns. Wir freuen uns auf Sie!
Ihr Coaching-Team: Dipl. Ing. Xiao Wang und Michael Pandey, M. A.
English as a Medium of Instruction (EMI)
Die Fähigkeit auf Englisch zu unterrichten ist im akademischen Bereich eine unverzichtbare Kompetenz. In unserem Programm, EMI Navigator, lernen die teilnehmenden Lehrkräfte Methoden kennen, die ihnen helfen kompetent auf Englisch zu unterrichten. Sie überlegen, wie sie klare Standards festlegen und kulturelle Unterschiede berücksichtigen können. Dies ist kein pädagogischer Eingriff in Ihre Lehrmethoden, sondern vielmehr eine hochgradig interaktive Anpassung derselben an ein englischsprachiges internationales Publikum. Sie bringen das Fachwissen mit und wir unterstützen die sprachliche und interkulturelle Kompetenz, damit Sie und Ihre Studierenden bestmöglich kommunizieren können.
Mit unserem Programm - EMI Navigator | Helping you do your best teaching in English - helfen wir Ihnen, Ihre Lehre auf Englisch auszurichten:
Sollten Sie Fragen haben kontaktieren Sie mich, Gretchen Chojnacki-Herbers, gerne, oder besuchen Sie direkt unsere ILIAS-Seite: EMI Navigator.
Übersetzung Workshops
Die Workshop-Angebote und weitere Infos der Übersetzungsstelle des Sprachenzentrums finden Sie hier:
Anmeldung via ILIAS:
Übersetzungen (DE) | Translations (EN) - TELL-US | Texts in English Language Library at the University of Stuttgart
Lehrwerkstatt Workshops
Nachfolgend finden Sie die Workshop-Angebote der Lehrwerkstatt:
Anmeldung findet via ILIAS statt:
Workshops für Promovierende, Post-Docs und Beschäftigte
Presentation and Thesis Defense in an Academic Setting – How to Deliver Content Smoothly and not be Lost for Words (in-presence)
Die Präsentation Ihrer Forschung und die Verteidigung Ihrer Dissertation ist eine Kunst und eine einzigartige Gelegenheit, Ihre Leistungen hervorzuheben und mit der akademischen Gemeinschaft ins Gespräch zu kommen. In diesem eintägigen Workshop werden Sie Ihre Präsentations-, Rede- und Kommunikationsfähigkeiten verbessern und Ideen entwickeln, wie Sie eine ansprechende Forschungsgeschichte entwickeln können, die Ihr Publikum fesselt.
Anmeldung: Workshops for Ph.D. Students, Post-Docs, and Researchers
Technical and Academic Writing Skills for PhD Students, Post-Docs, and Researchers (digital workshop)
Das Verfassen von akademischen Texten in englischer Sprache ist im heutigen internationalen akademischen Umfeld eine unverzichtbare Fähigkeit. Wissenschaftler*innen müssen in der Lage sein, effektiv für Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Zeitschriften und Konferenzen zu schreiben. In diesem Workshop werden die Hauptprobleme von Nicht-Muttersprachlern beim Verfassen akademischer Texte auf Englisch aufgezeigt und Tipps zur Verbesserung gegeben. In diesem zweitägigen Workshop werden die Teilnehmer*innen ihre akademischen Schreibfähigkeiten auf Englisch verbessern, um die häufigsten Problembereiche von Nicht-Muttersprachlern zu verbessern.
Anmeldung: Workshops for Ph.D. Students, Post-Docs, and Researchers
Technical and Academic Writing Skills for PhD Students, Post-Docs, and Researchers (digital workshop)
Das Verfassen von akademischen Texten in englischer Sprache ist im heutigen internationalen akademischen Umfeld eine unverzichtbare Fähigkeit. Wissenschaftler*innen müssen in der Lage sein, effektiv für Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Zeitschriften und Konferenzen zu schreiben. In diesem Workshop werden die Hauptprobleme von Nicht-Muttersprachlern beim Verfassen akademischer Texte auf Englisch aufgezeigt und Tipps zur Verbesserung gegeben. In diesem zweitägigen Workshop werden die Teilnehmer*innen ihre akademischen Schreibfähigkeiten auf Englisch verbessern, um die häufigsten Problembereiche von Nicht-Muttersprachlern zu verbessern.
Anmeldung: Workshops for Ph.D. Students, Post-Docs, and Researchers
Technical and Academic Writing Skills for PhD Students, Post-Docs, and Researchers (digital workshop)
Das Verfassen von akademischen Texten in englischer Sprache ist im heutigen internationalen akademischen Umfeld eine unverzichtbare Fähigkeit. Wissenschaftler*innen müssen in der Lage sein, effektiv für Veröffentlichungen in wissenschaftlichen Zeitschriften und Konferenzen zu schreiben. In diesem Workshop werden die Hauptprobleme von Nicht-Muttersprachlern beim Verfassen akademischer Texte auf Englisch aufgezeigt und Tipps zur Verbesserung gegeben. In diesem zweitägigen Workshop werden die Teilnehmer*innen ihre akademischen Schreibfähigkeiten auf Englisch verbessern, um die häufigsten Problembereiche von Nicht-Muttersprachlern zu verbessern.
Anmeldung: Workshops for Ph.D. Students, Post-Docs, and Researchers
Gretchen Chojnacki-Herbers, M.A.
Akademische Mitarbeiterin (Englisch, Lehrwerkstatt)
Koordinatorin für Arabisch, Norwegisch, Russisch, Schwedisch
Lucy Blaney-Laible
Dr.Leiterin des Sprachenzentrums
Koordinatorin für Portugiesisch und Spanisch
Daniel Weiß, M.A.
Akademischer Mitarbeiter
Koordinator Schreibwerkstatt English